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ASISTE ALUMNADO DE UPNECH CAMPUS CAMARGO AL XI FORO DE LA LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA DE LA REGIÓN NOROESTE

Alumnos de la Licenciatura en Intervención Educativa del séptimo semestre de laUniversidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua, viajaron a Culiacán, Sinaloa para presentar sus ponencias los días 7,8 y 9 de noviembre, dentro del Foro Regional Noroeste.

Con la temática ” La intervención Educativa en la circunstancia contemporánea” y con el propósito de fortalecer el intercambio de experiencias y conocimientos entre los estudiantes, egresados y académicos, en torno a la formación del interventor educativo y sus condiciones de inserción socio profesional y con el objetivo de socializar experiencias y conocimientos entre estudiantes, egresados y académicos para contribuir a la formación del interventor educativo y sus condiciones de inserción profesional.

Algunas de las temáticas que van a presentar los estudiantes son: Reconocerse como individuos: elemento clave para conocerse mejor   presenta: Carlos Iván Sánchez Ontiveros; Comprensión lectora  presenta Juan Alejandro Silerio Mercado; La atención: elemento clave para el aprendizaje    presenta Carmen Yudith Esparza Tapia; Habilidades socioemocionales como potenciador de inclusión en estudiantes de educación media superior que  presentan Edna Jaqueline Soto García y Odais Chávez Ramos; Influencia del docente y la familia en el desarrollo del auto concepto en adolescentes  presentan Laura Yazmín Moreno Torres, Helen Nataly Ramirez Giner y María Alejandra Márquez Barraza

Las ponencias están apoyadas por los asesores, maestra Rosa Asteria Valle Bejarano y el maestro Carlos Alberto Armendáriz Valles.

La directora del campus, la maestra Gloria Romero González se muestra entusiasta por el compromiso que adquirieron los estudiantes y docentes para participar en este foro regional, a la vez de felicitarlos por sus intervenciones educativas.

Por su parte el Dr.Pedro Rubio Molina rector de once campus y 2 extensiones en el Estado de Chihuahua apoya y fortalece la participación del estudiantado en eventos de esta índole que los fortalecen y provocan su crecimiento personal.

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