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Realizan estudiantes de la UPNECH Unidad Delicias exposición artística

Con el fin de fomentar la reflexión crítica y el análisis histórico, estudiantes del curso “Institucionalización, Desarrollo Económico y Educación (1920-1968)” de segundo semestre de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH) Unidad Delicias, realizaron una exposición pictórica que abordó los eventos más significativos de la Segunda Guerra Mundial. 

El curso, que incluyó el estudio de los países implicados, sus posturas ideológicas y políticas, así como el impacto de sus acciones, tuvo como objetivo principal que las y los estudiantes comprendieran la relevancia de las decisiones humanas en el contexto histórico y su repercusión en el futuro. Este enfoque buscó que los futuros pedagogos reflexionaran sobre la importancia de su papel en la formación de las nuevas generaciones. 

Además, las y los estudiantes exploraron el desenlace de la guerra, incluyendo la intervención de Estados Unidos y el uso de las bombas atómicas en Hiroshima y Nagasaki. Se discutió el costo humano de estas acciones, destacando la doble moral que puede surgir al evaluar los métodos utilizados para alcanzar la paz.

La exposición permitió a los participantes utilizar diversos materiales, como gis, lápiz, pintura y óleo, para crear cuadros que representaran los sucesos históricos desde una perspectiva artística. Aunque algunos estudiantes no contaban con habilidades artísticas previas, lograron plasmar sus ideas y sentimientos de manera significativa. Las obras no solo representaron eventos históricos, sino que también simbolizaron el impacto emocional y humano de la guerra.

La actividad fue un éxito rotundo, logrando despertar en las y los estudiantes una sensibilidad especial hacia los estragos de la guerra y la importancia de la paz. En palabras de su asesora, la Dra. Judith Ponce, esta generación de jóvenes se caracteriza por su compromiso, responsabilidad y capacidad de reflexión, lo que augura un futuro prometedor en su labor como pedagogos. 

La exposición no solo fue un ejercicio académico, sino también un llamado a la empatía y la conciencia social, demostrando que el arte puede ser una herramienta poderosa para entender y transformar el mundo. 

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