La Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH) Unidad Delicias, llevó a cabo el Coloquio de Investigación, donde las y los estudiantes de la Maestría en Campo Práctica Docente, generación 2024-2026, presentaron los avances de sus proyectos de investigación en una jornada que reflejó compromiso, rigor científico y pasión por la formación docente.
El evento convocó a docentes, estudiantes y coordinadores académicos, quienes se dieron cita en las instalaciones de la institución para evaluar y enriquecer el trabajo que estos futuros investigadores están desarrollando.
Durante dicha jornada, las y los alumnos expusieron una variedad de investigaciones centradas en las Líneas de generación de conocimiento, sin duda un reflejo del pluralismo y la pertinencia temática que caracteriza esta maestría. Las temáticas abordadas fueron diversas, tocando aspectos fundamentales y actuales en el ámbito educativo: desde el impacto del estrés en el entorno escolar, pasando por la forma en que los estudiantes comprenden la lectura, hasta el uso innovador de tecnologías de la información y comunicación como herramientas para potenciar el aprendizaje. Asimismo, se analizaron las condiciones propicias para el desarrollo de ambientes de enseñanza efectivos en contextos migrantes, reflejando el compromiso de los estudiantes por generar conocimientos que contribuyan a la atención de poblaciones vulnerables y a la mejora de la calidad educativa en situaciones de diversidad cultural y social.
Es importante señalar que las investigaciones se abordaron principalmente desde un enfoque cuantitativo, lo cual garantizó un análisis estadístico riguroso, sustentado en principios científicos sólidos, con especial atención a la confiabilidad y ética en el manejo de la información. Esta perspectiva metodológica, vital para sustentar resultados válidos y generalizables, fue guiada por una formación meticulosa en ese tipo de análisis, permitiendo que los avances presentados tuvieran un valor académico y técnico destacado.
Este ejercicio no solo tiene un valor evaluativo, sino también formativo, pues permite a las y los estudiantes recibir retroalimentación valiosa que enriquecerá sus investigaciones y los preparará para etapas posteriores en su formación académica y profesional. Además, fomenta una cultura de evaluación y mejora continua, pilares fundamentales en la formación de investigadores comprometidos con la innovación educativa y la generación de conocimiento relevante para nuestra sociedad.
La Unidad Delicias reafirma su compromiso con la formación de investigadores educativos de excepción, en línea con la Misión y Visión de la UPNECH. Este tipo de actividades reflejan no solo la calidad del programa académico, sino también su vocación de formar profesionales capaces de afrontar los retos actuales del sistema educativo mediante investigaciones sólidas, pertinentes y contextualizadas. Asimismo, continúa consolidando su liderazgo en la formación de investigadores comprometidos con la innovación, la ética y la pertinencia social.