Con un montaje que convirtió el auditorio universitario en un aeropuerto internacional, estudiantes del quinto semestre de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH) Unidad Delicias, realizaron el proyecto de cierre “Educación en Vuelo 2025”, una propuesta creativa para analizar y comparar los sistemas educativos de América Latina.
Coordinada por el Mtro. Ramón Acevedo Vargas en la asignatura de Teoría Curricular, la actividad integró exposiciones sobre nueve países latinoamericanos —entre ellos México, Colombia, Argentina y Brasil— abordando aspectos culturales, económicos y, especialmente, las características de sus currículos escolares. A la presentación asistieron estudiantes de tercer semestre y docentes invitados.
El proyecto se preparó durante tres semanas y se desarrolló en tres estaciones temáticas:
- Llegada al aeropuerto, con estands representando distintos países;
- Simulación de vuelo, donde se exploraron más sistemas curriculares;
- Destino final, un museo de cera que permitió cerrar el recorrido comparativo.
Uno de los momentos más significativos fue el mensaje de la estudiante Darinka Mendoza, quien vinculó la actividad académica con la participación social de las y los jóvenes. Destacó el papel transformador de los futuros pedagogos y subrayó que la formación docente también implica “ayudar a otros a cargar sus sueños” y construir “pistas de despegue” para las nuevas generaciones.
El proyecto fortaleció competencias analíticas, comunicativas y de investigación, además de promover la comprensión de la diversidad curricular latinoamericana y los factores que la configuran. El Mtro. Acevedo agradeció el apoyo de las autoridades universitarias y del profesorado que colaboró en la actividad.
“Educación en Vuelo 2025” se consolidó como una experiencia formativa e innovadora que refleja el compromiso de la UPNECH Unidad Delicias con una educación integral, crítica y socialmente vinculada.