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Investigadoras de la UPNECH Unidad Cuauhtémoc publican artículo científico en revista internacional

Las doctoras Lizette Chávez Segura y Sarahí Vanessa Ledezma López, docentes-investigadoras adscritas a la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH) Unidad Cuauhtémoc, publicaron el artículo “Narrativas docentes sobre la realidad escolar contemporánea en la frontera mexicana” en la revista científica internacional MLS Communication Journal, fortaleciendo la presencia académica de la institución en espacios de divulgación científica de alcance internacional.

La publicación, editada por la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) y la Universidad Europea del Atlántico, ambas con sede en España, representa una valiosa aportación al análisis de los desafíos que enfrenta la educación en los contextos fronterizos, particularmente aquellos relacionados con la movilidad humana, la diversidad cultural y las dinámicas sociales que inciden en la práctica docente y en la vida cotidiana de las comunidades escolares.

A través de este trabajo de investigación, las autoras reflexionan sobre las experiencias y narrativas del profesorado que labora en la frontera norte de México, contribuyendo a la comprensión de las transformaciones que experimenta el sistema educativo ante escenarios sociales cada vez más complejos y diversos.

MLS Communication Journal es una revista científica internacional arbitrada que difunde investigaciones originales en los campos de la comunicación y áreas afines, promoviendo el intercambio de conocimiento con una perspectiva iberoamericana e internacional.

Este logro refrenda el compromiso de la UPNECH con el fortalecimiento de la investigación educativa y la generación de conocimiento de alto impacto, así como con la participación de su comunidad académica en foros científicos que contribuyen al análisis y la transformación de los sistemas educativos.

Asimismo, se extiende una felicitación a las doctoras Lizette Chávez Segura y Sarahí Vanessa Ledezma López por esta importante contribución académica, que fortalece el prestigio y la proyección internacional de la institución.

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