Mtro. Elías Alci Terrel Medina
Perfil profesional
Es Licenciado en Filosofía por la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH). Maestro en Educación Media Superior en la Universidad Pedagógica Nacional del estado de Chihuahua (UPNECH) y actualmente Doctorante en el Doctorado en Desarrollo Educativo con Énfasis en la Formación de Profesores en la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH).
Experiencia laboral:
-Realizó actividades de apoyo en asociaciones civiles, como al Subproyecto JGC del Programa de apadrinamiento para niños de bajos recursos económicos CFCA Fundación Cristiana para Niños y Ancianos. A.C. Así también la participación en la Escuela Primaria “Guadalupe y Calvo”. Con la Asociación Civil Amiga de la Obrera A.C., y fue miembro del patronato “Casa Ódame Rarámuri” A.C. Guadalupe y Calvo, Chihuahua.
-Trabajos realizados en la educación básica, como la participación en el Diplomado “Reforma Integral de la Educación Básica 2009 en la Escuela Primaria “Guadalupe y Calvo” en Guadalupe y Calvo, Chihuahua. Obtuvo una Certificación en “Formación de Auditores Internos ISO 9001:2008”. Cd. Chihuahua.
-En la Educación Media Superior, apoyó en el área de servicios docentes y vinculación. Así también responsable del área de laboratorios de cómputo y apoyo docente de horas-clase en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chihuahua, Cecyt N° 4, de Guadalupe y Calvo, Chihuahua. También fue responsable del área de tutoría a estudiantes de la Residencia Estudiantil del Cecyt N° 4 de Guadalupe y Calvo, Chihuahua. Mantiene constante participación como miembro calificador en diferentes eventos programados en las escuelas y/o relacionado con el tema de humanidades y ciencias sociales.
-Participación en la cátedra de los programas de licenciatura y maestría, en la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua, Unidad Guadalupe y Calvo. Acompañamiento en la tutoría académica a diferentes grupos de alumnos de la licenciatura en Educación Indígena (2018) y Licenciatura en Educación y Desarrollo Comunitario. Constante participación en la coordinación de la Unidad del área de Difusión y Comunicación.
Cursos:
Realizó el diplomado en formación de profesores tutores”, en la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua. También participó como ponente en la Fase II Propuesta temáticas, del Foro para elaboración del Plan de Desarrollo Institucional 2022-2027”. Chihuahua, Chihuahua. También la participación como integrante de la comisión para la elaboración del Plan de Desarrollo Institucional 2022-2027” de la universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua.
Participación en cursos sobre Transdisciplinariedad y decolonialidad: tránsitos posibles” Red Mexicana de Investigadores de la Investigación Educativa” REDMIE. Así también en el Segundo Encuentro Estatal de Doctorados “Pensar desde la Periferia” Cd. Madera, Chihuahua.
Intervención como lector en el Coloquio Semestral de Investigación, del Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM) de Ciudad Victoria, Tamaulipas. La implicancia activa en diversos cursos y talleres relacionados con la educación y constante participación en los coloquios que se desarrollan en el marco del Doctorado en Desarrollo Educativo con énfasis en Formación de Profesores, que se realizan en la UPNECH.
Quehacer
Realizar actividades educativas y de investigación de manera que permitan favorecer el desarrollo integral de las y los estudiantes y fortalecer la experiencia docente en la impartición de la cátedra en el nivel superior y así contribuir en el reconocimiento de la buena imagen institucional y un mejor servicio a la comunidad.