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EXITOSO FORO VIRTUAL DE PRÁCTICAS PROFESIONALES DE LICENCIATURA EN LA UPNECH UNIDAD JUÁREZ

Como parte del proceso de cierre de las Prácticas Profesionales de octavo semestre de la Licenciatura en Intervención Educativa y, por primera ocasión de la Licenciatura en Pedagogía, estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH) Unidad Juárez, realizaron la presentación de los proyectos, propuestas e informes producto de los trabajos realizados en sus Prácticas Profesionales.

En esta ocasión, debido a la situación de prevención de contagios debido a la pandemia, esta actividad se realizó de manera virtual.

El objetivo de este evento fue el Favorecer el diálogo formativo entre estudiantes de octavo y sexto semestre a través de la presentación de los productos diseñados como parte de su formación profesional, partiendo de la experiencia de las prácticas profesionales, servicio social y de seminario de titulación en un contexto de pandemia, con la intención de enriquecer y ampliar la formalización y sistematización del informe.

En la inauguración del evento, estuvo presente el Dr. Pedro Rubio Molina, rector de la UPNECH, quien brindó unas palabras de bienvenida a los asistentes y felicitó a la Unidad Juárez por este tipo de eventos que favorecen la formación académica de las y los estudiantes. Como anfitriones del evento estuvieron presentes el Mtro. Gabino Sandoval, subdirector Académico de la unidad y los coordinadores de los programas de licenciatura, la Dra. Gabriela Amparán y el Mtro. Jorge Burciaga. El protocolo de inauguración puede consultarse en https://fb.watch/5U72AJc1BG/

Por la tarde, se brindó un segundo mensaje de bienvenida en el que participó la Dra.

Esperanza del Rosario Perera, Coordinadora Estatal de Licenciaturas.

Para la realización de este evento, se organizó a través de la presentación de dichas experiencias en cuatro grandes temas, de los cuales se desprendieron 8 mesas en total:

  • Retos en el ejercicio de la mediación pedagógica (proceso de planeación de las sesiones, desarrollo de las situaciones didácticas, organización del grupo, forma de procesamiento de la información para el desarrollo de los temas) – 2 mesas
  • Implicaciones en contexto de pandemia para la práctica profesional (incluye los medios tecnológicos utilizados para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje, su participación en las relaciones institucionales y la forma en que se integró a los procesos de gestión institucional) – 1 mesa
  • Experiencia de la práctica en relaciones sociales en el plano profesional (los vínculos elaborados con los actores educativos en la institución, manejo de la comunicación en los grupos de aprendizaje, dificultades para regular el sentido y alcance de las relaciones que tuvo con dichos actores) – 2 mesas
  • Pertinencia de la formación adquirida en el transcurso de la licenciatura para cumplir con la misión y la visión de la institución donde se llevó a cabo la práctica, –3 mesas.

Dada la gran cantidad de participación por parte de las y los estudiantes como ponentes de ambos programas, el evento tuvo una duración de dos días de actividad, en ambos turnos, con una duración de 2 horas por mesa temática, en la cual participaron 51 estudiantes de 8vo. semestre de ambos programas de licenciatura, así como 48 estudiantes de 6to. semestre quienes en promedio acudieron 11 estudiantes por mesa, dado que éstos últimos pudieron transitar entre las diferentes mesas temáticas dependiendo de sus preferencias en las temáticas y horarios.

Se extiende un agradecimiento al Comité Organizador, conformado por docentes y coordinadores de ambos programas de licenciatura, quienes en todo momento fungieron como Coordinadores y Moderadores de las diferentes mesas temáticas; además, se sumaron estudiantes que prestan su servicio social en las coordinaciones de licenciatura, realizando una gran labor como relatoras, se pudo llevar a cabo este magno evento, asegurando que todos los presentes se llevaron grandes aprendizajes como resultado del diálogo que se llevó a cabo estos dos días

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