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“LA LÚDICA COMO ESTRATEGIA PARA TRABAJAR EMOCIONES BÁSICAS EN PREESCOLAR”, TEMA DE EXAMEN PROFESIONAL EN LA UPNECH CAMPUS CAMARGO

En la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH) Campus Camargo, se realizó el examen profesional de la sustentante Xitlalik Berenice Zubia García para obtener el título de Licenciada en Pedagogía con su propuesta pedagógica titulada “La lúdica como estrategia para trabajar emociones básicas en preescolar”.

Los sinodales en esta ocasión fueron la maestra Perla Yazmín Chavira Rentería como presidenta; el maestro Carlos Alberto Armendáriz Valles como secretario, y como vocal la maestra Manuela Ramos Enríquez, quienes escucharon el presente trabajo el cual habla sobre la importancia y la trascendencia de trabajar con las emociones en los niños y niñas de preescolar, la cual se considera como un elemento fundamental, ya que la educación tradicional ha valorado más el conocimiento que las emociones, sin tener presente que ambos aspectos son necesarios, la educación actual no debe olvidar que también es necesario educar las emociones.

Desde la perspectiva del modelo educativo y del plan y programas de estudio, las prácticas pedagógicas deben contribuir a la construcción de una comunidad de aprendizaje socioemocional y afectivo, donde todos sus miembros tengan las habilidades primordiales para ser felices, tener determinación, ser perseverantes y resilientes, es decir, que puedan enfrentar y adaptarse a nuevas situaciones.

Se busca que las y los alumnos reconozcan su propia valía, aprendan a respetarse a sí mismos y a los demás, a expresar y autorregular sus emociones, a establecer acuerdos y reglas, así como a manejar y resolver conflictos de manera asertiva.

Después de escuchar su exposición, los maestros de la mesa del jurado deliberaron, aprobándola por unanimidad.

En el campus Camargo continúan los esfuerzos por seguir cerrando procesos tan importantes, como lo es la titulación, por ello la maestra Gloria Romero González, directora del campus, felicita a la estudiante y a los maestros por el compromiso que muestran día a día con la UPNECH.

Por su parte, Pedro Rubio Molina, rector de los ocho campus, tres unidades y el Centro de Estudios y Educación Virtual (CEEV) de la UPNECH, aplaude el esfuerzo realizado por la nueva pedagoga por concluir satisfactoriamente su formación profesional y la exhorta a seguir preparándose.

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